Планується, що у першому та другому класах буде застосовуватися вербальна характеристика особистих досягнень та результатів навчання учнів. У третьому та четвертому класах, а також першому семестрі п’ятого класу Нової української школи підсумкове оцінювання буде здійснюватись за рівневою шкалою, а його результати позначатимуть словами або відповідними літерами: «початковий (П)», «середній» (С), «достатній» (Д), «високий (В)». Такі зміни запропоновані Міністерством освіти і науки у проєкті наказу «Про внесення змін до Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти».